崔允漷，华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授、博士生导师。全国课程专业委员会副理事长。国家基础教育课程改革专家组核心成员。

1993年毕业于华东师范大学教育学系，获博士学位。主要出版物（含合作）有《校本课程开发：理论与实践》、《新课程的理念与创新》、《普通高中新课程方案导读》、《高中学分制：国际经验与建议》、《教学理论：课堂教学和原理、策略与研究》、《学校课程史》、《课程·良方》等著作，以及论文80多篇。

近年的主要研究工作是参与设计并推广国家基础教育的课程改革；研究课程评价、校本课程开发在我国的推广以及以校为本的教师专业发展模式。目前主持教育部人文社会科学研究基地重大项目。